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我国当代大学校长职业化的现实路径
引用本文:刘新才.我国当代大学校长职业化的现实路径[J].现代教育科学,2007(6):45-49.
作者姓名:刘新才
作者单位:吉林省教育科学院高教所,吉林长春130022
摘    要:大学校长职业化是新时期大学改革的热点,本文从大学校长由职务观念到职业观念、权力本位到能力本位、管理思维到经营思维的转变.以及落实大学校长聘任和培训制度,健全监督机制,推行激励与退出机制六个方面,阐述我国当代大学校长职业化的现实路径。

关 键 词:高校体制改革  大学校长职业化  现实路径
文章编号:1005-5843(2007)06-0045-05
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