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| 创新意识培养与“原型启发” | |
| 引用本文： | 祝中录.创新意识培养与“原型启发”[J].湖北教育,1999(6). |
| 作者姓名： | 祝中录 |
| 摘 要： | 思维的创新性是指敢于超越传统习惯的束缚,摆脱原有知识范围和思维定势的禁锢,善于突破头脑中已有的认知结构,产生具有进步意义的新设想、新方法和新发现。然而任何新知识的产生并不是从人的头脑中突然冒出来的,而是在亲身实践以及总结前人经验的基础上,经过长期孕育而形成的。在某一孕育阶段,往往会从某事物得到启发,从而找到实现这一创新的途径和方法,这就是“原型启发”。 |
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