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| 健康课堂的营造与管理 | |
| 引用本文： | 刘艳,王德清.健康课堂的营造与管理[J].教学与管理,2006(22). |
| 作者姓名： | 刘艳 王德清 |
| 作者单位： | 西南大学教育学院，西南大学教育学院 |
| 摘 要： | 现代社会提及的健康已不仅仅指身体层面,而具有身体、智力、心理和社会的综合性质。今天从报纸、网络等媒介中,我们可以看到许多青少年因为学习压力、生活中的小挫折,或是沉迷于网络不能自拔,以至出现种种性格孤僻甚至最后轻生的现象,这些我们大都归因于孩子们的心理健康问题。而对于孩子们的心理健康问题,很自然会提到孩子的教育。除了家庭教育,对于一个正在求学的孩子来说,学校占据了他生活的大部分,“孩子从6岁长到17岁,白天接近14的时间是和老师在一起的”,这是国外的一个数字,我国要远远超出这个时间。学校尤其是课堂在孩子们的生活中… |
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