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利用计算机辅助教学 提高教学效果
引用本文:
涂文扬.利用计算机辅助教学 提高教学效果[J].中国现代教育装备,2012(8):57-57.
作者姓名:
涂文扬
作者单位:
湖北省郧县城关镇第一小学
摘 要:
传统教育手段单调,主要依靠有经验的教师,将书本知识和各种材料传授给学生,形成的是一种教师讲学生听的教学形式,这是一种精致的、单调的教学模式,且学生的学习是被动的,学生积极性不可能被充分调动起来。计算机引入教学领域,改变了这种单调的教学形式,它可以根据各种不同的需要,创造丰富多彩的教学形式,最大限度地调动学生学习的积极性。
关 键 词:
计算机辅助教学
教学形式
计算机学习
学生学习
教学模式
教学领域
学生积极性
教师
教育手段
单调
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