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| 浅谈以合作学习带动英语学困生转化的策略 | |
| 引用本文： | 胡燕,龙婷.浅谈以合作学习带动英语学困生转化的策略[J].职业圈,2007(5S):124-124,128. |
| 作者姓名： | 胡燕 龙婷 |
| 作者单位： | 江西旅游商贸职业学院,江西南昌330039 |
| 基金项目： | 本文是江西省高校人文社会科学研究项目《江西高职英语学困生成因及对策研究》（JY0742）的系列论文之一. |
| 摘 要： | 基于对英语学困生特征的认识,基于现代建构主义教学理念的“合作学习”所具有的特征能够很好地解决英语学困生存在的学习欠缺,合作学习策略的适当运用能够较好地实现英语学困生的转化。 |
| 关 键 词： | 合作学习 英语学困生 转化 |
| 文章编号： | 1671-5969（2007）09-0124-02 |
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