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语文教学应该让学生“动”起来——《索溪峪的“野”》教学有感
引用本文:汪桂林.语文教学应该让学生“动”起来——《索溪峪的“野”》教学有感[J].小学教育科研论坛,2005,4(1):56-57.
作者姓名:汪桂林
作者单位:深圳市福田区福田小学,广东深圳518033
摘    要:深圳市福田区福田小学创办于1928年,已有近80年的办学历史,为深圳市重点小学、广东省一级学校。多年来,学校坚持以“科研兴校、名师兴校、创新兴校”为办学指导策略,以“深化教改、强化科研、规范管理、彰显特色、提高效益”为办学重点,在教育科研方面取得了丰硕成果。

关 键 词:办学历史  《索溪峪的“野”》  学校  语文教学  指导策略  科研兴校  教育科研  应该  坚持  成果
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