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讲解与动作示范在体育教学中的作用
引用本文:袁春林.讲解与动作示范在体育教学中的作用[J].陕西教育,2008(1).
作者姓名:袁春林
作者单位:陕西省汉中体育运动学校;
摘    要:体育教学与其他学科教学过程相比,不同之处,其他学科教学过程主要是通过思维活动,使学生掌握人类积累下来的科学知识与技术,发展学生的认识能力。体育课区别在于其他学科课堂的特点是:学生处于动态的大环境,并主要以

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