高师“发酵工程实验”教学改革与高中生物教师职业技能的培养 |
| |
引用本文: | 许波,唐湘华,王重力,杨云娟,黄遵锡.高师“发酵工程实验”教学改革与高中生物教师职业技能的培养[J].教育探索,2008(12):91-92. |
| |
作者姓名: | 许波 唐湘华 王重力 杨云娟 黄遵锡 |
| |
作者单位: | 云南师范大学,生命科学学院,昆明,650092 |
| |
基金项目: | 云南师范大学"综合性、设计性实验研览"项目 |
| |
摘 要: | 发酵工程作为高师生物教育专业学生的必修课程,是一门实践性极强的学科。为了在发酵工程实验教学中训练学生的科学思维方法,提高学生的职业技能,培养适合于当前基础教育需求的创新型、综合型人才,我们对发酵工程实验课程的结构体系、教学内容、教学模式、教学方法和考核方式等进行了改革,以期适应基础教育课程改革的新理念、新要求。
|
关 键 词: | 发酵工程实验改革 高中生物课程的需要 高师生的职业技能 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|