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| 重课堂指导促教师成长 | |
| 引用本文： | 明芳琼.重课堂指导促教师成长[J].课程教材教学研究(小教研究),2006(9):46. |
| 作者姓名： | 明芳琼 |
| 作者单位： | 元谋县教育局教研室 |
| 摘 要： | 我县教研室在新教研理念的指导下,开展了“以课例为载体、促教师成长模式研究活动”。课例活动包括:教研员和骨干教师到学校巡回上公开课;引领教师对具体的教学过程进行现场观察分析,并结合课堂实际情况进行反思;与教师一起设计新预案;举办针对性较强的理论讲座;进行教学个案分 |
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