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创新教学设计探析
引用本文:杨樾.创新教学设计探析[J].中小学电教,2006(8):32-34.
作者姓名:杨樾
作者单位:北京市西城区研修学院现代教育技术中心,北京西城100000
摘    要:教学设计是课堂教学的基础。也是教育技术的重要组成部分。作为一门独立的教育科学,教学设计建立了一套与设计教学活动有关的理论和方法体系。但是作为备课与实施的实践过程,教学设计存在操作性不强、经验型、低水平的弱点。教学设计需要在创新中普及与提高。对此我们进行了一些探索与思考。

关 键 词:教学设计  创新  普及与提高  课堂教学  组成部分  教育技术  教育科学  教学活动  实践过程  操作性
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