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浅谈五年制高职英语听力教学方法
引用本文:王林超.浅谈五年制高职英语听力教学方法[J].教师,2010(26):93-93.
作者姓名:王林超
作者单位:西安外国语大学,陕西西安710061
摘    要:在五年制高职英语教与学的过程中,听力教学一直是困扰师生的难点,如何提高高职院校学生的英语听力水平,优化听力课堂的教学质量一直是困扰高职英语教师的一个重要问题。因此,教师在外语教学中应从高职院校学生听力的现状出发.对听力教学存在的问题进行分析,重视听力教学并努力提高听力教学的效果,充分发挥听力教学在外语教学中的巨大作用。

关 键 词:高职院校  听力水平  听力教学
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