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| 农村小学实施主题教研的实践和思考 | |
| 引用本文： | 华志刚.农村小学实施主题教研的实践和思考[J].教师,2010(30):31-31. |
| 作者姓名： | 华志刚 |
| 作者单位： | 江苏省泗洪县龙集中心小学 |
| 摘 要： | 农村学校南于校本教研理论的缺乏．活动安排缺乏系统性，教师被动参与，活动往往流于形式，效果很难得到保证。主题教研就是源于教师的需要，是以问题为驱动、以课例为载体，以学科教研组为基本单位，有着鲜明主题的教研方式。 |
| 关 键 词： | 主题教研 农村小学 实践 学科教研组 活动安排 校本教研 农村学校 被动参与 |
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