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| 从多元智能的视角审视英语学习——兼论高中英语新教材 | |
| 引用本文： | 金涛.从多元智能的视角审视英语学习——兼论高中英语新教材[J].美中教育评论,2006,3(6):49-52. |
| 作者姓名： | 金涛 |
| 作者单位： | 南京师范大学教育科学学院,210097 |
| 摘 要： | 语言不仅仅只是语言，它是一种文化的载体，是文化的物质外壳，它包含文化习俗，传统习惯等等。语言的学习不单纯是语言本身的学习，它更是一种文化的学习，一种新的思维方式的学习。外语的学习能够形成学生不同的思维方式，进一步促进他们多元智能的发展。 |
| 关 键 词： | 英语学习 多元智能 智能发展 |
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