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小学数学应用题毕业复习三“注意”
引用本文:王彬,孙黎明.小学数学应用题毕业复习三“注意”[J].小学教学参考,2005(6):29-30.
作者姓名:王彬  孙黎明
摘    要:应用题是小学阶段学习较多,学生普遍反映较难的内容。教师教学时除了注意基本的应用题教学过程外,还应根据应用题的特点,选择灵活多变的教学方法,增强学生学习应用题的兴趣。在教学应用题的过程中,如果能注意培养学生审清题目条件,并注意新颖的应用题题型设计,再借助一些具有发散思维能力培养的习题等,那么学生学习应用题的效果必将有更大的提高。

关 键 词:小学  数学  应用题  毕业复习  题型设计  发散思维
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