小学数学应用题毕业复习三“注意” |
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引用本文: | 王彬,孙黎明.小学数学应用题毕业复习三“注意”[J].小学教学参考,2005(6):29-30. |
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作者姓名: | 王彬 孙黎明 |
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摘 要: | 应用题是小学阶段学习较多,学生普遍反映较难的内容。教师教学时除了注意基本的应用题教学过程外,还应根据应用题的特点,选择灵活多变的教学方法,增强学生学习应用题的兴趣。在教学应用题的过程中,如果能注意培养学生审清题目条件,并注意新颖的应用题题型设计,再借助一些具有发散思维能力培养的习题等,那么学生学习应用题的效果必将有更大的提高。
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关 键 词: | 小学 数学 应用题 毕业复习 题型设计 发散思维 |
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