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英语课堂互动模式研究:理论与实践
引用本文:
杨新焕.英语课堂互动模式研究:理论与实践[J].中国高教研究,2012(4):108-110.
作者姓名:
杨新焕
作者单位:
晋城职业技术学院,山西晋城,048026
摘 要:
以迈克尔·朗(Michael Long)的互动假说为理论基础,通过界定课堂互动,探讨大学英语课堂互动模式的设计、课堂互动中教师与学生所扮演的角色以及实施大学英语课堂互动的重要意义。
关 键 词:
互动
课堂互动
互动模式
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