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| 浅谈高中数学体验式教学的应用 | |
| 引用本文： | 杨宁俊.浅谈高中数学体验式教学的应用[J].教育前沿(综合版),2014(7). |
| 作者姓名： | 杨宁俊 |
| 作者单位： | 江西省上饶中学 江西上饶 334000 |
| 摘 要： | 让学生能够亲身去体验的体验式教学法，能使学生学习热情高涨，思维更加活跃，成功的体验更是能够激发学生求知的强烈愿望。因此，在高中数学教学中，合理运用体验式教学，能使学生体验数学的内在魅力，并在体验中思考，于思考中培养创新能力、思维能力和实践能力。本文对高中数学体验式教学的应用展开深入探讨。 |
| 关 键 词： | 高中数学 体验式教学 作用 实施和应用 |
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