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| 基于个体差异化的研究生心理健康教育模式探究 | |
| 引用本文： | 张帆,刘梦珂.基于个体差异化的研究生心理健康教育模式探究[J].现代企业教育,2014(16):265-265. |
| 作者姓名： | 张帆 刘梦珂 |
| 作者单位： | 沈阳建筑大学,沈阳 110168 |
| 摘 要： | 针对近些年来由于研究生心理问题导致的极端事例日趋增多的现状,分析当前影响研究生心理健康的主要因素。基于研究生个体差异化的视角,提出了以辅导员开展心理健康教育为核心,研究生导师、班级心理委员为辅的差异化心理健康教育模式,力求为改善研究生心理健康教育方法、提高研究生心理健康水平提供有益的参考和借鉴。 |
| 关 键 词： | 研究生心理健康教育 研究生辅导员 差异化 指导模式 |
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