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| 巧用信息技术进行初中古诗文审美教育 | |
| 引用本文： | 张云丽.巧用信息技术进行初中古诗文审美教育[J].中国现代教育装备,2011(14):66+68-66,68. |
| 作者姓名： | 张云丽 |
| 作者单位： | 河北省唐山市迁安市教师进修学校 |
| 摘 要： | 随着教育信息化的深入,如何进行信息技术与学科课程的整合已经成为大家普遍关注的热点。古诗文作为现行初中语文阅读教学的重要组成部分而备受青睐。《语文课程标准》要求初中阶段学生能够＂诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣＂。因此,指导学生进行古诗文欣赏、提高审美能力不可或缺。但中学生的阅历尚浅, |
| 关 键 词： | 初中阶段 信息技术 古诗文 审美教育 《语文课程标准》 巧用 语文阅读教学 诗文欣赏 |
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