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| 勤于练笔益处多 | |
| 引用本文： | 陶亚娟,张春燕.勤于练笔益处多[J].知识窗,2015(3):43. |
| 作者姓名： | 陶亚娟 张春燕 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市合兴小学 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》指出:"教师要为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。提倡学生自主拟题,少写命题作文"。可见,新课程标准强调的是对学生作文兴趣的培养和作文情感的激发。笔者结合多年教学经验,探索到了以下方法来激发学生的写作兴趣。一、以情感人,激发练笔欲望俗话说:"感人心者,莫乎于情。"情感是作文思路的源头。学生只有情绪高涨,对所写的事物产生情感时,才会产生写作欲望。如有一天,笔者照例把学生 |
| 关 键 词： | 自主写作 作文兴趣 写作欲望 命题作文 情绪高涨 课程标准 以情感人 下笔如有神 写作素材 感受生活 |
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