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| 谈小学生日记教学的有效策略 | |
| 引用本文： | 朱娟.谈小学生日记教学的有效策略[J].教学研究(河北),2015,38(1). |
| 作者姓名： | 朱娟 |
| 作者单位： | 同安小学,安徽桐城,231400 |
| 摘 要： | 日记是写作的基础,写好日记是写好作文的关键之所在.通过三十年的语文教学实践,探索出一些有效的日记教学策略:让学生感受日记魅力,唤发他们想写日记的欲望;教授学生写作方法,掌握写好日记的窍门;善于正面评价激励,使学生养成写好日记的习惯,做到“我手写我心”,爱上写作文,进而提高学生的写作水平. |
| 关 键 词： | 小学生 日记 教学 有效策略 |
Discussion on effective strategies of pupils diary teaching |
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| ZHU Juan.Discussion on effective strategies of pupils diary teaching[J].Research in Teaching,2015,38(1). | |
| Authors: | ZHU Juan |
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