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| 浅谈如何在小学语文课堂内学生进行交往技能训练 | |
| 引用本文： | 石学引.浅谈如何在小学语文课堂内学生进行交往技能训练[J].快乐阅读,2012(28):123. |
| 作者姓名： | 石学引 |
| 作者单位： | 宿迁市实验学校 |
| 摘 要： | 从社会学的角度讲,课堂教学的本质是人际交往作用的过程。教学过程中传递的信息要为学生接受、加工、顺应或同化,需要教师与学生、学生与学生相互间展开平等而充分的多向交往。只有当师生间的垂直交往与学生间的水平交往的渠道都畅通无阻时,学生的认知主体性才能充分的发挥,教学才能取得良好的效果。交往能否顺利与和谐,与交往技能相关。因而,我在日常教学中着力对学生进行课堂交往技能的训练。本文谈谈我的一些粗浅的探索。 |
| 关 键 词： | 小学语文 课堂 交往技能 |
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