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| 浅谈中学物理教师的情感教学 | |
| 引用本文： | 韦正义.浅谈中学物理教师的情感教学[J].读与写:教育教学刊,2012(4):145+154. |
| 作者姓名： | 韦正义 |
| 作者单位： | 贵州省三都县鹏城希望学校 |
| 摘 要： | 心理学家研究表明,情感因素也是影响教学质量的一个重要因素。既然学生是学习的主体,那么学生的情感必然成为影响学生学习物理的一个极为重要的因素。如果老师能积极地帮助学生建立积极的学科情感,达到让学生乐学、好学的目的,就可以提高物理教学的质量。 |
| 关 键 词： | 情感因素 学科情感 认识过程 意志过程 |
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