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| 中西方声乐教育方法对比研究及原因分析 | |
| 引用本文： | 吕鹏.中西方声乐教育方法对比研究及原因分析[J].文化创新比较研究,2023(25):1-5. |
| 作者姓名： | 吕鹏 |
| 作者单位： | 福建幼儿师范高等专科学校 |
| 摘 要： | 该研究对中西方声乐教育方法进行了深入对比。中方声乐教育，深受其历史和文化影响，强调音乐与情感的结合和技术的整体性。相较之下，西方声乐教育，更注重音乐理论、技术的分段训练和系统分析。随着全球化的推进，两者之间的交流与融合为声乐教育带来了新的机遇。该研究以中西方声乐教学理念、唱法分类及音乐表现形式为基础，进行中西方声乐教育方法的深入对比及原因分析，旨在为声乐教育者提供新的视角，以期促进我国声乐教育方法的创新和完善。 |
| 关 键 词： | 中西方声乐教育 方法 对比 原因 差异 理念 表现形式 |