|
|||||
|
|
| 桂西南地区红色文化融入小学美术创作的路径探究 | |
| 引用本文： | 朱燕婷,刘坤,覃淑华,贾娜娜,李利宁,覃耐.桂西南地区红色文化融入小学美术创作的路径探究[J].文化创新比较研究,2023(6):136-139. |
| 作者姓名： | 朱燕婷 刘坤 覃淑华 贾娜娜 李利宁 覃耐 |
| 作者单位： | 1. 广西民族师范学院教育科学学院;2. 广西民族师范学院马克思主义学院 |
| 摘 要： | 红色文化是民族文化的精神支柱和力量来源，时代性、民族性等鲜明特征体现了红色文化的本质和使命。该文通过文献查阅、实地调研等方法对红色文化及桂西南地区红色文化进行概念界定，且将桂西南地区红色文化按物质文化资源和精神文化资源进行分类。理解红色文化的深刻意义，从中着手剖析红色文化融入小学美术创作的重要性，并依据课程标准提出融入的3项原则，提出多种可行性路径，推广以小学美术创作为特色的红色教育，以期为教师的小学美术学科教学提供新的教学理念，促进学生全面健康成长，传承红色基因。 |
| 关 键 词： | 红色文化 小学美术创作 路径探究 |