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| 制药工程专业实验教学的优化整合与人才培养 | |
| 引用本文： | 郭莹,万海同,余勤,陈京,刘文洪,赵伟春.制药工程专业实验教学的优化整合与人才培养[J].中国科教创新导刊,2008(34):162-162. |
| 作者姓名： | 郭莹 万海同 余勤 陈京 刘文洪 赵伟春 |
| 作者单位： | 浙江中医药大学生物工程学院,杭州,310053 |
| 摘 要： | 作者在《生化分离工程》及制药工程其它专业课实验教学中发现，作为一门主要涉及分离技术的课程，其实验教学可以协调地渗透到其它专业实验中，通过对制药工程专业实验进行优化整合，开设制药工程专业大实验，有利于学生对专业知识的系统掌握，深入理解生物分离技术在制药过程中的地位和作用；并且通过实验教学内容的整合，开设设计性、综合性的实验，有助于提高学生的主动性．创新性，充分发挥实验教学在工科专业人才培养中的重要性。 |
| 关 键 词： | 生化分离工程 实验教学 制药工程 人才培养 |
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