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新教材的老困惑——“时间给了学生,教学进度完成不了”现象感悟
引用本文:王君.新教材的老困惑——“时间给了学生,教学进度完成不了”现象感悟[J].小学教学参考,2008(32).
作者姓名:王君
作者单位:浙江绍兴市北海小学
摘    要:在教学"乘法运算定律"的过程中,因为几个学生的"插嘴",生成了新问题,新教材的老困惑"时间给了学生,教学进度完成不了怎么办"再次引起了我的思考。

关 键 词:感悟  自主探索  引导学生  教学进度  新教材  乘法交换律  困惑  教学设计  加法交换律  
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
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