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| 连接主义视角下艺体类大学英语教材知识体系研究 | |
| 引用本文： | 袁晶,王利民.连接主义视角下艺体类大学英语教材知识体系研究[J].黑龙江高教研究,2015(3). |
| 作者姓名： | 袁晶 王利民 |
| 作者单位： | 哈尔滨学院,黑龙江哈尔滨,150086 |
| 基金项目： | 黑龙江省高等教育教学改革项目青年教师教改项目“连接主义视阈下艺体类大学英语教材知识体系研究”(，黑龙江省艺术科学规划项目“后现代空间叙事视阈下纳博科夫小说研究”( |
| 摘 要： | 文章深入研究艺体生的英语水平、认知风格和专业特点,并基于连接主义提出艺体类大学英语教材应承载兼具工具性、专业性和人文性的三维知识体系,旨在为该类教材的研发和教学实践建构起一个动态、立体和交互的信息流框架,并主张通过将英语语言学习与艺体类专业素养提高有机结合,使学生语言知识、语言技能和语言运用能力协同发展,期待为艺体类大学英语教学改革提供理论支持和实践借鉴. |
| 关 键 词： | 大学英语教材 艺体专业 知识体系 |
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