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| 探索多元活动的美术课堂 | |
| 引用本文： | 王丽琴.探索多元活动的美术课堂[J].科学大众,2015(1):60. |
| 作者姓名： | 王丽琴 |
| 作者单位： | 张家港市金港中心小学 |
| 摘 要： | 美术新课程改革中一个重要的任务是转变我们的观念,要更多地从教育的角度来认识美术课程,只有这样,我们才会更多地从促进学生发展的角度来组织课程内容,淡化学科中心,多途径地将美术学习活动与学生的生活经验联系起来,把课堂变成学生乐于学习的场所,解放孩子的头脑、双手、空间、时间,把多元活动引进美术课堂,让美术课堂充满灵性与活力,使学生的个性、潜力、创新精神和实践能力得以充分发挥。 |
| 关 键 词： | 美术课堂 多元活动 探索 |
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