家庭系统对学前儿童亲子互动的影响研究 |
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引用本文: | 汪光珩,李燕.家庭系统对学前儿童亲子互动的影响研究[J].幼儿教育,2010(3). |
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作者姓名: | 汪光珩 李燕 |
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作者单位: | 汪光珩(华东师范大学学前教育与特殊教育学院,上海,200062);李燕(上海师范大学艺术与学前教育系,上海,200234) |
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基金项目: | 教育部人文社会科学课题"幼儿情绪能力培养的理论与实践研究"的研究成果之一;课题 |
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摘 要: | 家庭系统是指由具有亲属关系的成员组成的系统.亲子互动是指父母与子女之间的相互交往活动.家庭系统对学前儿童亲子互动具有重要影响.家庭系统中的一些子系统,如夫妻系统、祖辈系统等,对学前儿童亲子互动的影响尤其明显.从家庭系统的视角研究学前儿童亲子互动,有助于推动亲子互动研究的深化,开展对亲子互动的早期干预,开展有效的亲子教育,促进学前儿童健康发展.
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关 键 词: | 家庭系统 学前儿童 亲子互动 影响 |
On the Influences of Family System upon Preschool Children's Parent-child Interaction |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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