|
|||||
|
|
| 德国教育体系的基本情况 | |
| 引用本文： | 姜大源.德国教育体系的基本情况[J].职教论坛,2005(7):62-64. |
| 作者姓名： | 姜大源 |
| 作者单位： | 教育部职业技术教育中心研究所 |
| 摘 要： | 世界制造业强国之一的德国,其人才培养模式值得我们借鉴,特别是以职业教育立国的德国教育思想,更值得我们深思。从整个德国教育体系来看,小学后的第一次分流,初中后的第二次分流以及高中后的第三次分流,都强调了教育对象智力类型的差异;而德国高等教育明确的三类高校,即研究型的综合大学、应用型的专科大学和职业型的职业学院,更突现了教育类型的差异。 |
| 关 键 词： | 德国 职业教育 高等教育 类型 借鉴 |
| 文章编号： | 1001-7518(2005)03-0062-03 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |