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| 简论中小学教师继续教育评价 | |
| 引用本文： | 胡惠明.简论中小学教师继续教育评价[J].教师,2010(22). |
| 作者姓名： | 胡惠明 |
| 作者单位： | 湖南省中小学教师继续教育指导中心 |
| 摘 要： | 我国基础教育的不断发展,尤其是基础教育课程改革的不断深入和推进,不断对中小学教师继续教育工作提出新的任务和要求,中小学教师继续教育的内容、标准、形式、方法和手段在不断变更和创新,同时,中小学教师继续教育评价作为中小学教师继续教育理论研究和管理的有效手段,也越来越受到理论研究和实践工作者的重视.对什么是中小学教师继续教育评价、什么是中小学教师继续教育评价的功能和作用、什么是中小学教师继续教育评价的类型和模式等基本理论问题的探讨,有助于对中小学教师继续教育评价进行深入研究和运用. |
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