新时代高职院校“双师型”教师队伍发展变革的内涵要求、现实困境与路径指向 |
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作者姓名: | 郑庆柱 郑伟 |
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作者单位: | 1. 浙江安防职业技术学院组织统战部;2. 浙江安防职业技术学院智能装备学院 |
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基金项目: | 浙江省教育厅一般科研项目“高职‘双师型’师资建设政策的演进逻辑与优化路径研究”(Y202249688); |
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摘 要: | 党的二十大对高职教育发展提出了新要求,新时代高职教育发展背景下如何更好地建设“双师型”教师队伍是摆在高职院校面前的重要课题。本文首先提出了新时代高职教育发展对“双师型”师资队伍内涵进行了丰富和多维度发展,并总结了现阶段高职院校“双师型”教师队伍建设存在的现实困境,最后通过所提出的创新师资队伍建设与发展模式,为新时代高职教育发展要求下“双师型”教师队伍建设提供了研究借鉴。
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关 键 词: | 高职教育 双师队伍 内涵建设 路径研究 |
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