一道日本高考生物学会话情境试题评析 |
| |
引用本文: | 吴宇圳,张锋,赵凯,王国红.一道日本高考生物学会话情境试题评析[J].福建基础教育研究,2023(7):142-144. |
| |
作者姓名: | 吴宇圳 张锋 赵凯 王国红 |
| |
作者单位: | 1. 福建师范大学生命科学学院;2. 福建省普通教育教学研究室 |
| |
摘 要: | 自2021年日本实施新高考起,会话情境试题令人耳目一新而备受关注。选取2022年日本高考第3题,在译介、解析试题基础上总结该类试题特征:试题情境生活化、内容以实验探究为导向、问题探究性强、重点考查《学习指导要领》所要求的思考力和判断力。这些特征对于我国生物学高考试题命制具有启发意义。
|
关 键 词: | 日本高考 生物学 共通考试 试题 会话情境 |
|
|