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| 研究性学习误区谈 | |
| 引用本文： | 杨良保,吴玉佩.研究性学习误区谈[J].思想理论教育(上半月综合版),2002(5):54-55. |
| 作者姓名： | 杨良保 吴玉佩 |
| 作者单位： | 安徽亳州高等职业技术学院 安徽亳州(杨良保)，安徽亳州第二高级职业中学 236801(吴玉佩) |
| 摘 要： | 研究性学习课程的建设是当前我国基础课程改革 深化的新尝试,也是面对21世纪知识经济的挑战,全 面推进跨世纪素质教育,培养学生创新精神、实践能力的重要举措。研究性学习课程的建设对深化我国基 础教育的改革影响深远,意义重大。但它对广大教育 工作者来说,研究性学习还是个新生事物,广大教师 对研究性学习还存在种种误解,因此有必要对它进行 |
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