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| 小学数学应用题教学的有效性策略探究 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省会宁县河畔镇教育管理中心 |
| 摘 要： | 教师在应用题教学过程中,要以读题审题的训练为基础,夯实学生的数学理论知识,提高学生的数学计算能力,开拓学生一题多解的思路,培养学生总结反思错题的良好习惯,教导学生如何将理论知识应用于实际生活中,从而有效提高学生解决数学应用题的能力,提高小学应用题的教学效率。 |
| 关 键 词： | 小学数学 应用题 教学 策略 |
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