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| 探析小学语文教学中传统文化渗透策略 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省白银市靖远县东湾镇教管中心 |
| 摘 要： | 语文学科具有极强的"立人"作用,当前的语文教育不仅仅是对语言开展教学活动,更是对民族文化实施教育。在以往的小学语文教学中,受各种因素的影响,教师很少开展传统文化渗透,导致学生文化观念不强,影响到学生综合发展。新时期下,小学语文教师必须树立全新的教学思维,结合学生发展需求,采取合理的手段将传统文化渗透到语文课堂上,这样不仅可以提高学生对语文知识的理解、认知,还能在很大程度上提高学生的文化素养,有助于学生综合发展,下面对此进行分析。 |
| 关 键 词： | 小学语文 传统文化 渗透 |