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| 提升小学语文阅读教学的有效性策略分析 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省定西市岷县清水学区 |
| 摘 要： | 阅读能力是小学阶段培养学生的重要能力,提升小学阅读教学的有效性能够为小学生打下良好的阅读基础。本文阐述了我国小学语文阅读教学中普遍存在的问题,并针对性地从课程目标、教学方式与学生阅读积极性三个方面着手,提出了几点提升语文阅读有效性的策略,如更新教学方式、明确课程目标等。 |
| 关 键 词： | 小学语文 阅读教学 问题情境 |
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