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| 例说二元最值问题的求解 | |
| 作者单位： | ;1.赣南师范大学 |
| 摘 要： | 最值问题的探究是高中数学教学的重要组成部分,也是各类竞赛命题的重点考查对象。本文以高中数学最值例题为切入点,首先探讨二元最值问题的一般解法,然后给出另一种新颖解法"参数法"来解决二元最值的这一类问题,并归纳总结此类问题的通法,为二元最值问题的解答开辟了新的思路,在某种程度上也提高了学生解题能力。 |
| 关 键 词： | 最值问题 高中数学 通法研究 参数法 |
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