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读写结合教学模式在小学语文写作教学中的应用分析
作者单位:
;1.甘肃省渭源县清源镇七圣小学
摘 要:
读写结合属于新时期的重要教学方法,传统的小学语文教学中,大部分教师虽然能够重视阅读与写作教学的重要性,但是却并没有将两者有效融合,教学效果存在脱节情况。为了有效提高学生的语文写作质量与效率,增强学生的语言理解以及表达能力,教师必须要将阅读和写作教学有效融合,提高学生的学习热情。本文基于以下几方面深入分析,探索当前小学语文作文教学过程中如何有效开展读写结合教学模式。
关 键 词:
新课程标准
小学语文
写作教学
读写结合
教学模式
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