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| 大班教学实施困境及优化策略——以河北省张家口市A小学为例 | |
| 作者单位： | ;1.渤海大学 |
| 摘 要： | 以河北省张家口市A小学为研究对象,采用访谈法对其进行调查,结果显示:家长追求名校名师的从众心理使得学校人数众多,教师片面追求分数,而忽略了学生的身心发展,学生在大班型教学环境下存在厌烦、浑水摸鱼、得过且过的现象。大班型的教学使得学校、教师、学生普遍感到疲惫,班级人数过多,教师应接不暇,是导致大班型教学存在的困境的主要原因。 |
| 关 键 词： | 大班教学 个性化教学 学生的全面发展 |
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