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| “减负”减的是“不合理的课业”而非教育 | |
| 引用本文： | 宋锦.“减负”减的是“不合理的课业”而非教育[J].职业技术教育,2000(15):48. |
| 作者姓名： | 宋锦 |
| 作者单位： | 南京无线电工业学校 |
| 摘 要： | 素质教育倡导促进学生的全面发展，倡导生动活泼的教学风格，倡导培养创新精神、造就创新人才，倡导赏识教育和挫折教育的有机结合。而现在的中小学一句“减负”就概括了全部的素质教育，这是非常片面也是非常错误的。“减负”减的是“不合理的课业负担”，而不是减对学生的教育。把学生早早地赶出校门，推向社会的做法显然是不对的。社会、家庭、学校三方应该互相配合，为孩子撑起一片天空，培养他们的内在素养，教会他们如何做一名合格的中华人民共和国公民，如何在这个世界里生存。具体说，就是要教会孩子如何发挥B己的特长，进行专业技… |
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