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生命化中小学体育课堂教学的实践构想
引用本文:蔺平,居向阳,常爱铎.生命化中小学体育课堂教学的实践构想[J].少年体育训练,2014(4):87-88.
作者姓名:蔺平  居向阳  常爱铎
作者单位:太原科技大学体育学院,山西太原030024
摘    要:本文在对生命化教育内涵分析的基础上,对生命化体育课程的本质进行了探讨,然后从建立体育课堂教学的生命价值取向、设计体现生命化的体育课堂教学目标、重构生活化的体育课堂教学内容、创设激发生命潜力的创造性的体育课堂教学过程、实施促进生命发展的体育课堂教学评价这几个方面对生命化的中小学体育课堂教学进行了实践构建.

关 键 词:体育课堂教学  生命化教育  中小学  实践  课堂教学目标  课堂教学内容  课堂教学过程  课堂教学评价
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