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| 体育游戏在高中体育教学中运用现状研究-以山西省大同市为例 | |
| 引用本文： | 王成军.体育游戏在高中体育教学中运用现状研究-以山西省大同市为例[J].少年体育训练,2014(4):105-106. |
| 作者姓名： | 王成军 |
| 作者单位： | 中北大学体育学院,山西太原030051 |
| 基金项目： | 1.全国教育科学“十二五”规划2013年度单位资助教育部规划课题（FHB130487）;2.山西省社科联2013至2014年度重点课题（SSKLZDKT2013066）. |
| 摘 要： | 体育游戏在体育教学中具有形式多样、内容丰富、生动活泼、娱乐性强等特点,同时又带有竞争因素,所以对学生有较大的吸引力,能够激发学生上体育课的兴趣,提高学生参加体育活动的积极性,有效促进学生身心的健康全面发展.本文通过对体育游戏在大同市高中体育教学中运用现状的调查与分析,旨在促进体育游戏在体育教学中的运用,提高体育教学效果,为改善大同市高中体育教学开拓新的思路. |
| 关 键 词： | 体育教学 体育游戏 大同市 高中 现状 山西省 竞争因素 体育活动 |
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