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健美操教学对高职女大学生心理健康影响的实验研究
引用本文:李冬莲,唐东伟,黄虹.健美操教学对高职女大学生心理健康影响的实验研究[J].少年体育训练,2014(7):65-66.
作者姓名:李冬莲  唐东伟  黄虹
作者单位:南宁地区教育学院公共管理系,广西南宁530022
基金项目:2012年度广西高等教育教学改革工程项目(项目编号:2012GA419).
摘    要:本文通过对女大学生进行健美操教学的实验研究、调查分析,旨在探究健美操教学对促进高职女大学生心理健康的独特功能,为全国各个高校大学生的心理健康教育提供科学的理论参考依据.1研究对象和方法1.1研究对象抽取南宁地区教育学院健美操选项课的160名大二女生为调查对象,年龄为18-21岁.以健美操教学对这160名大二女生心理健康的影响为研究对象.

关 键 词:大学生心理健康  健美操教学  实验  高职  健美操选项课  心理健康教育  科学的理论  女大学生
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