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《拓展常规器材和废旧资源的另类用途》教学设计
引用本文:王红.《拓展常规器材和废旧资源的另类用途》教学设计[J].体育教学,2006(2):32-33.
作者姓名:王红
作者单位:甘肃武威第十四中学,733006
摘    要:一、教学理念以新课程标准为指针,树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想。本课以学生创编游戏和做游戏为主教材,旨在挖掘拓展常规器材和废旧资源的另类用途。在教学中创设快乐有趣的学习氛围,培养学生的学习兴趣和创造思维,培养学生自主、合作的探究精神,通过体育与健康课

关 键 词:教学设计  课程标准  教学模式  《拓展常规器材和废旧资源的另类用途》  中学  体育教学
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