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| 怎样对待学生的恶作剧 | |
| 引用本文： | 陈春梅.怎样对待学生的恶作剧[J].广东教育,2002(12):18-18. |
| 作者姓名： | 陈春梅 |
| 作者单位： | 和平县阳明镇第三小学 |
| 摘 要： | 这一年开学，我接手了五年级一个班。这个班调皮学生多，班风差，成群的顽皮生为了显示自己的本领，常常会用恶作剧给老师一个下马威。有些老师说这班的课根本无法上，闹哄哄的，简直像街市。因此，在没上课之前，我就作好了要转变这个班班风的心理准备。上课了，我拿着教本走上讲台，几十双眼睛一齐投向我，值日生叫过起立后，教室里爆发出一阵哄堂大笑。我莫明其妙，看看自己的衣着，感觉没有什么问题，于是就问学生：“你们笑什么？”有学生说：“老师，你看看黑板上面就知道了。”我转头一看，原来是黑板的上方贴了两张很大幅的画，画上… |
| 关 键 词： | 小学 班主任工作 班风建设 审美教育 |
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