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《观察物体》教学设计
引用本文:
张传娥.《观察物体》教学设计[J].黑河教育,2010(7):50-50.
作者姓名:
张传娥
作者单位:
孙吴县孙吴镇中心学校
摘 要:
教学目标 认知目标: 1.知道在不同位置上,观察到的物体形状是不同的,能正确辨认从不同的位置观察到的简单物体的形状。
关 键 词:
《观察物体》
教学设计
物体形状
教学目标
认知目标
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