| 论主体性英语课堂教学中的新型师生关系 |
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| 引用本文： | 罗永勤.论主体性英语课堂教学中的新型师生关系[J].涪陵师范学院学报,2005,21(5):38-41. |
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| 作者姓名： | 罗永勤 |
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| 作者单位： | 涪陵师范学院计算机科学系,重庆408003 |
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| 摘 要： | 主体性英语课堂教学是一种以“学”为中心的新型教学模式。在这一教学模式中，教师不再是单纯的权威讲演者，而是教学互动研究者，学生学习的引导者。学生也不再是被动知识接受者，而是自主学习者，探究者。师生关系是民主平等、互动合作的新型师生关系，是有情感交流的合作伙伴关系。要培育新型师生关系，教师应坚持“以学生发展为本”和“以学生为主体”的原则，营造民主、和谐的课堂氛围，平等地对待学生。充分尊重学生的个性，做到教学相长，建构民主、平等、互动的新型师生关系。
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| 关 键 词： | 英语课堂教学 主体性 师生关系 |
| 文章编号： | 1672-366X(2005)05-0038-04 |
| 收稿时间： | 03 1 2005 12:00AM |
| 修稿时间： | 2005年3月1日 |
A New Type of Teacher- student Relationship in English Classroom Teaching of Subjectivity |
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| LUO Yong-qin.A New Type of Teacher- student Relationship in English Classroom Teaching of Subjectivity[J].JOurnal of Fuling Teachers College,2005,21(5):38-41. |
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| Authors: | LUO Yong-qin |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | English classroom teaching subjectivity teacher- students relationship |
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