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| 从弈秋教弈谈起 | |
| 引用本文： | 王洪宽.从弈秋教弈谈起[J].普教研究,1994(6). |
| 作者姓名： | 王洪宽 |
| 作者单位： | 本溪铁路中学 |
| 摘 要： | 原中学语文课本有《学弈》一课,讲的是有两人跟弈秋学弈,一人专心致志,一人形似听而神未听,其结果自然是后者“虽与之俱学,弗之若矣”(不如前者学的好)。故事的中心思想是批评后一学弈的不专心致志,说明只有专心致志才会有所收获。但我认为,仅仅指责后一学弈者,实不公允,弈秋也有不可推卸的责任。 |
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