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| 实验室建设与实验教学 规范化管理的几个问题 | |
| 引用本文： | 陈宪仪.实验室建设与实验教学 规范化管理的几个问题[J].南宁职业技术学院学报,1995(1). |
| 作者姓名： | 陈宪仪 |
| 摘 要： | <正> 一、问题的提出 实验室是高等学校教学与科研的重要基地,重视实验室建设,是提高实验教学质量的保障,也是提高教学质量的重要途径之一。 实验教学是在教师主导下,依靠一定环境条件向学生传授科技知识和培养实验能力的过程,实验课上课的主要时间是学生亲自动手做实验,实验教学质量取决于实验课教师队伍的素质和合理结构;实验课教材及实验教学计划,实验教学大纲、实验指导书等教学文件的质量;实验室设备的水平;这三者是一个有机 |
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